中国首个聚焦女生科学教育的盛会 -- 欧莱雅中国科技女生赋能论坛暨2024世界顶尖科学家科学教育论坛召开

   发布时间:2024-10-28 09:03 作者:江紫萱

上海2024年10月28日 /美通社/ -- “一代耀一代”欧莱雅中国科技女生赋能论坛暨2024世界顶尖科学家科学教育论坛于上海临港中心顺利召开。本次论坛由欧莱雅中国与世界顶尖科学家论坛联合主办,欧莱雅“科技女生赋能计划”中国联合发起方、中华思源工程基金会•新浪扬帆公益基金支持举办,汇聚社会各界嘉宾及科技女生代表,旨在建立一个跨国、跨界、跨世代的科技女生赋能平台,助力青年科技人才的培养与储备,让科学精神薪火相传。

欧莱雅北亚总裁及中国首席执行官博万尚先生在致辞中表示:“每一位女科学家,都曾是怀揣科学梦想的女生。守护科技女生蜕变为科研女性,就像呵护幼苗成长,离不开科学梦想的‘光亮'、榜样力量的‘温暖',更离不开科教‘沃土'的滋养。因此,我们深感荣幸能与世界顶尖科学家论坛携手,凝聚各界专家的真知灼见,为下一代女科学家铺就科研成长的道路。”

博万尚先生致辞
博万尚先生致辞

民建上海市委会副主委黄冬梅女士也期望能为更多怀揣科学梦想的女孩们点亮希望之灯,她分享道:“在建设科技强国的伟大征程中,‘科研她力量'不可或缺。由民建委员发起的新浪扬帆公益基金第一时间加入欧莱雅中国‘科技女生赋能计划',让更多女孩能够追求所爱,勇毅前行,在科学乃至任何领域绽放精彩。也许,未来的杰出女科学家就诞生于我们今天的努力之中。”

黄冬梅女士致辞
黄冬梅女士致辞

2013年诺贝尔生理学或医学奖得主、世界顶尖科学家协会副主席、加州大学伯克利分校细胞与发育生物学教授兰迪•谢克曼(Randy Schekman)也同样认可女生早期科教的重要性,他表示:“这是我们与欧莱雅中国合作举办的一次里程碑式的活动,正如此次论坛的主题——‘一代耀一代',我们一同把承载着知识、灵感和智慧的火炬传递给科技女生,而将来,她们也将高擎同一火炬,带领我们走向更光明的未来。”

兰迪·谢克曼教授致辞
兰迪·谢克曼教授致辞

集结全球力量,拓宽科技女生赋能队伍

欧莱雅与世界顶尖科学家论坛携手,将立足本土的科技女生赋能队伍首次拓宽为一支具有国际视野、跨多年龄段的团队。论坛上,三位来自不同领域的科学家分别发表了主题演讲,分享各自在科研道路上的精彩故事,用榜样的力量为女生带来科研成长启迪。 

"科学领域的竞争压力是巨大的。"2024年世界顶尖科学家协会奖"生命科学或医学奖"得主、约翰斯•霍普金斯大学医学院分子生物学与遗传学、神经科学教授和眼科学讲席教授、霍华德•休斯医学研究所研究员杰瑞米•内森斯(Jeremy Nathans)坦言道,但他希望"未来的女科学家们"把科学视作享受而不是牺牲。他鼓舞每一位科技女生:"请享受每一分钟、每一步,享受学习与思考,相信最终它们必定会开出美好的花朵。"

杰瑞米·内森斯教授发表演讲
杰瑞米·内森斯教授发表演讲

上海交通大学医学遗传研究所所长、科学艺术家、著名医学遗传学家曾凡一教授也从自己的故事出发,强调了遵从内心、享受科研旅程的重要性。"遗传学的本质是研究生命的艺术,而每一个人的生命都是多元的、立体的综合体。以我个人为例,科学研究和音乐就是我立体的追求,它们就像DNA双螺旋结构一样交融在一起,"曾凡一教授说道,"希望女生们不要被他人设定的标准所束缚,把握当下,做个全面的科学人才,享受我们绚丽的生命,把每一点都勾连起来,交织出属于自己的美丽双螺旋。"

曾凡一教授发表演讲
曾凡一教授发表演讲

作为本次论坛最年长的科学家代表之一,2016年拉斯克医学特别成就奖得主、美国科学院院士、加州大学旧金山分校生物化学与生物物理学系科学教育名誉讲席教授布鲁斯•艾伯茨(Bruce Alberts)表示,自己曾"花了大量时间去思考怎样教育年轻人,让他们对科学有兴趣",他强调:"如果年轻人连科学为何物都不知晓,又怎能期望他们渴望成为科学家呢?因此,亲身体验科学,是踏上这条探索之旅的首要前提。"他援引法国著名科学家路易斯•巴斯德(Louis Pasteur)的名言:"科学无国界,知识属于全人类。",以鼓励更多女生探索科学,爱上科学。

布鲁斯·艾伯茨教授发表演讲
布鲁斯·艾伯茨教授发表演讲

多元思想碰撞,探讨女生科学教育新路径

为分析中学女生成长过程中遇到的压力和阻碍,激励更多女生走上科研道路,本次论坛特别设立了趣味圆桌对话环节,环节由果壳联合创始人刘旸博士主持,并邀请来自政产研学媒不同领域的五位嘉宾围绕"死磕到底VS华丽转身"、"唯快不破VS 后发制人"、"内耗VS自洽"三组关键词,从各自领域视角出发,以多元思维碰撞,探讨更适合科技女生的成长路径。

趣味圆桌对话环节
趣味圆桌对话环节

在讨论"人生中究竟是要死磕到底坚持一个东西,还是要华丽转身"时,上海交通大学特聘教授丁显廷认为科技女生在每个阶段都应自问三个问题:是否愿意、是否值得、是否能做,他强调:"愿不愿意永远是最重要的。"中国人民大学附属中学高级教师、中国青少年科技辅导员协会高级辅导员和渊则鼓励道:"其实无论怎么选都对,不要后悔,人生就是每一步都算数。"

在探讨"唯快不破VS后发制人"时,欧莱雅北亚及中国公共事务总裁兰珍珍笑言,人生有时候的确需要一些"金庸武侠里常说的唯快不破"。她强调了直觉的重要性,科学需要坚持和耐心,但一旦确定了方向,就应该迅速行动。国家督学、福建省教育厅原副厅长、一级巡视员、中国教育学会学术委员会副主任委员李迅则从教育的角度出发,认为在学生阶段应该打好基础,以便在未来抓住机遇时能够展现出自己的能力,他表示:"要把自己的内功练浑厚,以后才有可能笑傲江湖。"

关于"内耗VS自洽",王小明认为自洽是一种科学,科学教育能提升女生的自信,帮助她们告别内耗。和渊也坦言道:"内耗真的会出现",但她鼓励女生们不要给自己设限,"要勇敢选择,要相信天有多高自己就能蹦多高,去努力,去拼搏,见自己,见天地,见众生。"

对于如何激励女生勇敢选择科研道路的话题,欧莱雅北亚及中国公共事务总裁兰珍珍女士在此前世界顶尖科学家论坛的她论坛圆桌上也表示,要广泛树立"她"榜样,让更多科技女生受到女科学家的鼓舞,让科技工作成为令孩子们向往的职业,为她们的科学梦想插上翅膀。

兰珍珍女士于她论坛圆桌讨论发言
兰珍珍女士于她论坛圆桌讨论发言

呼吁各界携手,构筑女生友好的科教新生态

女生的科学成长道路需要更全面的赋能,这离不开社会各界的协力支持。为此,欧莱雅与全球顶尖科学家论坛携手,邀请各界代表共同发布《一代耀一代:科技女生赋能倡议》。

各界代表同台发布倡议
各界代表同台发布倡议

中国工程院院士、法国国家医学科学院外籍院士、发展中国家科学院院士、英国皇家内科学院院士、国家转化医学研究中心(上海)主任、欧莱雅科技女生赋能计划终身名誉导师陈赛娟作为赋能代表宣读倡议,呼吁社会各界携手并进,以实际行动回应时代号召,支持中学阶段女生的科学教育,鼓励更多人做科学教育引导者,启发女生探索科学驱动力;做科教资源提供者,拓展科学教育创新生态;做科教观念传播者,用科学精神"一代耀一代"。

陈赛娟院士宣读倡议
陈赛娟院士宣读倡议

值得一提的是,由"科技女生赋能计划"选拔出的来自全国各地的5位科技女生代表也受邀参与了世界顶尖科学家论坛的T大会。通过《科学第一课》、桌布论坛、成果展示等精彩环节,科技女生们与青年科学家开展"近距离对话",聆听科研前辈们激励人心的科研经历,并自豪地展示了自己独立完成的科研成果,在互动中发掘自身的科学潜力。未来,欧莱雅也将携手更多伙伴,为每一位追梦的科技女生搭建起通往科学殿堂的桥梁,让科学的火种代代相传。

科技女生们参与T大会留影
科技女生们参与T大会留影

关于欧莱雅中国

全球最大的化妆品集团欧莱雅在 1997 年进入中国内地市场。欧莱雅中国的总部位于上海,目前在中国拥有 31 个品牌,一个研发和创新中心,两家工厂分别位于苏州和宜昌,共有超过 15,000 名员工。经过 26 年高质量、稳健、可持续的增长,中国已成为欧莱雅集团全球第二大市场,集团北亚区美妆黄金三角洲的总部,以及集团美妆科技三大枢纽之一。欧莱雅在华设立了集团首个区域市场的风险投资公司——上海美次方投资有限公司;欧莱雅全球首家自建智能运营中心在苏州正式启用。作为负责任的企业公民,欧莱雅中国始终贯彻落实集团提出的"欧莱雅,为明天——可持续发展承诺 2030",是集团首个所有自身运营场所采用100%可再生能源的市场,并积极通过社会责任项目,持续贡献中国社会的美好发展。

关于科技女生赋能计划"三大项目

项目一:请进来-邀请女科学家走进校园

为了让身处校园的女生能够有机会亲身感受女科学家的榜样力量,在今年的"科技女生赋能计划"中,女科学家们将受邀实地走访中学校园 ,开设别开生面的科普讲座,在解读自身研究领域的同时,和孩子们分享自己走上科研道路的初衷与成长历程,启发并鼓励更多青少年,尤其是女生勇敢地选择科学、投身科学。

项目二:走出去-带女生走进真正的科学实验室

"科技女生赋能计划"也将女生与女科学家的交流平台延伸至校园之外,通过学校推荐与自主报名的方式邀请已经开始初步探索科学研究的女生走出校园、走进女科学家的实验室和颁奖典礼现场,在第一线与榜样"零距离"交流共创。

项目三:广播种-用视频科普课打破地域界限,传播科学种子

为将科学的种子播种到更多角落,欧莱雅中国也将邀请科技女生代表与科学家录制公益科普课件,用深入浅出的语言揭晓科学奥秘,让更多学生可以更加直观地了解不同领域的科学知识。第19届中国青年女科学家奖的获奖者中,已有近15位科学家加入了科普导师团队,将陆续参与科普视频的录制。同时,得益于新浪扬帆公益基金广泛的公益网络,"女科学家的答案"将跨越山海,在近百所城市与县域学校的课间进行播放,带领学生们开启一段段科学探索之旅。

 

 
 
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